撥「霧」見明月：一場部落傳承的冒險

升旗典禮X儀式建立

#灌注期待與向心力的旗幟

「升旗典禮開始，全體肅立！」
霧鹿國小的第一堂課，不是大地遊戲破冰，也不是團員自我介紹，而是從司令台開始的。
學校校旗與Pintwo團隊隊旗在小朋友們唱著部落歌曲的歌聲中緩緩升起，為五天的課程拉開序幕，也預告著「部落文化」將為這次的計畫主軸之一。

地板彩繪X3D立體字

#盡情揮灑你愛的色彩！

延續去年的電鍍雷射課程，這次Pintwo團隊在與校方溝通後，決定以「美化校園」在霧鹿國小留下這次回憶的痕跡。團隊成員為了能讓小朋友們在校門口的柏油路畫上屬於霧鹿和布農族的代表標示，徹夜拿著粉筆在門口畫下草圖：也為了讓校園標誌更加有特色，訂製了3D立體字和孩子們一同上色，並設計燈光照亮字體，讓在黑夜降臨的霧鹿國小也能在部落中一眼被看見。

部落循跡X指南針X部落地圖

#在你迷失時學會找到指引

比起只看著文字學習，實際操作才更有教育意義。
團隊特意在部落中設計了一連串的闖關活動，留下方位謎底讓大家利用地圖和指南針獲得點數。從一開始對器具使用的青澀，到最後關主報上方位後能的迅速定位並往目標狂奔，都充分展現了孩子們強大的學習力與活潑。

耆老傳承X歷史記憶

#課本上簡單的文字，都是「吉那」的回憶

霧鹿國小的課程除了由團隊成員擔任講師，Pintwo的各位也邀請到了部落的耆老前來與同學們分享布農的歷史和姓氏的來源，並一同製作出了屬於自己的氏族名牌。過程中，孩子們除了了解過去族人的生活樣態和習俗，也明白自己部落名字從何而來，帶著父母什麼樣的期盼和祝福。

線鋸切割X氏族門牌

#因為你，我無所畏懼

「我最喜歡線鋸切割的課程了，雖然很怕，但老師在我後面握著我的手所以沒關係。」
製作氏族門牌的過程中結合了線鋸切割、電燒、上色等技法。對於從未接觸過器械的同學來說，巨大的聲響和電燒過程中刺鼻的煙味都讓人顯得有些無措，深怕一個不小心手上會被機器帶走皮肉。深知這點的年輕老師們，總是手把手的帶著孩子們進行操作並適時安撫，也因此成功的讓所有人跳脫恐懼，專注享受新事物帶來的有趣體驗。

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