選擇徵選說明
WHAT WE DO
想像計畫聚焦於文化、藝術、設計等領域,結合「愛、關懷與分享」,為「想像孵化者」,一同播撒美學力量,協助孩童發芽藝術種子。
年度計畫簡介
Introduction
年度計畫簡介
We Art Together! 藝起想像

歡迎加入!

2012年,由華人文創品牌-法藍瓷發起的想像計畫, 是臺灣第一個結合藝術創作與偏鄉教育的公益專案。

一路走來,我們跳脫框架資助過許多大膽且極具願景的團隊, 如美感細胞的教科書改造、紅鼻子醫生,或是邀請宇宙人、旺福等樂團組織搖滾教室與孩童交流;在10年來,這些團隊與想像計畫齊心為我們所鍾愛的土地,創造更具美感的明日。

在2022年,我們將尋覓16組具有天馬行空創意的大專生團隊加入想像計畫, 由專業業師進行師資培訓, 一起攜手走進台灣北中南東的16所偏鄉學校, 以「地方文化」與「親子共學」為題, 發揮驚艷教育界的創意,為孩童創造人生難忘的課程體驗。

拋開制式教育束縛,揮灑青春的天賦與想像, 想像計畫邀請您與您的夥伴,加入我們!

本屆主題

延續第六屆對偏鄉教育的關懷,2022年第七屆想像計畫將持續縱向連結全台大專院校 與偏遠地區和非山非市之小學、國中與高中,鼓勵對教育、社會公益有興趣之大專生組 隊。透過所在地之「地方文化」與「親子共學」為題,由大專生團隊自行設計以舞蹈、音 樂、體育、繪畫等等創意術科媒介的活動,在 30 小時的實際課程期間,與學校教師、學生 與其家人共同攜手,注入不同於以往的學習體驗。

本屆計畫除了試圖為偏鄉教育注入更多創新思考,亦嘗試探討偏鄉家庭情感與地方自 信的議題,期望提供社會「We Art Together 藝起想像」永續、在地化的課程活動模式。

Rules of Application
徵選介紹
本屆計畫申請規章與細則,敬請詳閱後依規範組團申請
選擇說明內容
#01
團隊資助金額、名額與額外獎勵
  • 團隊數量與想像基金
    二〇二二年第七屆想像計畫(以下稱為計畫),將甄選十六組大專院校學生團隊,每團隊皆可運用最高新台幣二十萬元想像基金執行活動。計畫完成後,團隊成員亦會獲得個人電子版服務證書乙張。
  • 優秀團隊獎勵金
    優秀團隊獎勵金旨在鼓勵與表彰計畫期間優秀團隊,將由計畫方(30%)進行第一階段評分,第二階段將邀請獨立評審委員於進行優秀團隊選拔(70%),最後擇優選出5隊頒發額外獎金及獎狀;相關獎勵金資訊將於官網公告及本官網【徵選流程】單元該階段所示。
#02
團隊成員、團隊指導老師申請資格
  • 團隊成員
    凡經中華民國教育部核准設立之大專院校(依教育部定義:含公私立之一般大學、技職校院、專科學校、空中大學、宗教研修學院)之全職學生(在職專班、進修部、學分推廣班等不得申請),不限年級、科系或日夜間部、不限同校同系(可跨校)、不限社團或系學會皆可組隊,每隊人數需至少五人以上(含)至多不限,一人限報乙隊。
  • 團隊指導老師
    凡欲申請提案之團隊,皆需找尋一位團隊指導老師,至多二位。指導老師僅限高中職以上之學校聘任「正職教師」,不限制學校、科系、性別、年齡等;該指導老師需給予團隊學科課程或術科活動上實質協助,同時能擔任團隊與合作學校聯絡窗口,並於計畫執行期間全程於現場陪同團隊,企劃書中亦可參考企劃書中【附件二】經費基準表編列指導老師鐘點費。
#03
合作學校
本屆將全台灣劃分為北、中、南與東四區,每區各提供4所服務偏鄉學校與獲獎大學生團隊名額。
  • 模式
    申請團隊可自由選擇教育部公布之偏遠地區與非山非市學校合作,且不限制國民小學、國民中學或高級中學,逕自聯繫接洽。
  • 規範
    團隊在取得學校書面同意後,始得開始申請;一團隊至多申請四所,單一區域限申請一所。每所偏鄉學校於徵件期接受合作之大專生隊伍數以四隊為上限。關於本屆意願學校清單,請參見簡章中《附件一》合作意願學校清單所列。
#04
提案內容
第七屆想像計畫活動提案,由申請團隊針對欲申請偏鄉學校之所在地、學生年級,以術科活動結合「地方文化+親子共學」之核心目標,規劃30小時課程企劃。計畫活動不限制地點、體驗形式、師資要求等,唯須合乎中華民國法規規範且經合作學校同意後方可施行 ,並於2023年寒假期間完成,而執行日期由團隊與合作學校討論合意。
  • 關於術科類別範疇(本範疇僅供舉例,並未限制須以下列術科活動為主)
     

    A|體育類範疇

    體操類/武術與格鬥類/水上運動/球類運動/登山及攀岩/田徑及馬拉松

     

    B|藝術類範疇

    B1. 視覺與立體設計類

    平面藝術(素描、版畫、彩繪、漫畫、插畫...等)/影像藝術(動畫、靜態攝影、電影...等)/時裝設計(紡織、剪裁、打版、布料...等)/文字藝術(書法、詩歌曲賦、散文、小說、劇本...等)/工藝設計(陶藝、木工、玻璃、金屬、3D列印...等)/建築藝術(構造、建材、傳統技法...等)

    B2. 表演藝術類

    真人演出類(話劇、歌劇、民俗舞蹈、音樂劇...等)/非真人演出類(木偶戲、布袋戲、皮影戲...等)

    B3. 烹飪藝術類

    食品類(烹飪料理、烘焙食品...等)/飲品類(釀酒、飲品調製...等)

     

    C|音樂類範疇

    人聲樂/管樂器/弦樂器/打擊樂器/鍵盤樂器/電子樂器/流行音樂等

  • 關於地方文化
    地方文化係指足以代表地方傳統之獨特語言、歷史文物、人文景觀、自然風貌、在地 產物等等,能凝聚社區生活與先人智慧,並展現地方個性與魅力。例如:新竹客家花布圖騰、屏東特有台灣可可豆。
  • 關於親子共學
    親子共學泛指學生與學生家人,共同針對某一主題所進行的學習或體驗活動。透過學生家人的加入,使學生的學習夥伴不再限於同儕:藉由親子共學的過程,學生與學生家人雙方拉近感情距離,增加親子回憶。
#05
經費運用規範
  • 經費規範說明
    獲得想像基金之十六組團隊,將可依據簡章【附件二】經費基準表規劃運用,款項將撥予各團隊之指導老師,並由各團隊向指導老師進行請款與單據統整,最後由指導老師統一向想像計畫主辦方進行單據核銷。想像基金將於2022年12月團隊完成培訓課程後,依據經費明細表金額撥款,需於課程結束後一個月内 (2023年2月28日前) 使用與核銷完畢。
  • 關於想像基金
    想像基金二十萬款項中,需先扣除團隊培訓期間之必要費用(例如:赴校勘查交通費、參與培訓課程交通費、指導老師與合作學校老師鐘點費、參與人員總膳食費、參與人員成員平安保險費、執行期交通或住宿費等專款、優秀團隊選拔曁成果頒獎典禮車馬費等)後,剩餘款項方供團隊用於教學道具添購規劃。

    若團隊未依規定規劃專款,計畫方有權修改團隊經費規畫表,詳情請見【附件二】說明。
#06
注意事項
術科教育提案團隊、經費與提案執行與其他事項
  • 申請團隊
    1. 計畫官方可將提案團隊所提交之提案文字、圖像與宣傳影片等資料,使用於宣傳、發表、出版、佈置、展覽、刊登報章雜誌、或印製圖書等用途。
    2. 最終獲得實際經費資助的十六組團隊應配合計畫官方之課程、 宣傳、影片紀錄、採訪與記者會等活動。
    3. 若團隊未能符合活動規則條件,或其所填寫的基本資料有造假情事,或資料不完整且經通知後未能於規定期限内補齊,計畫官方有權取消或撤除團隊參與資格。
    4. 若團隊成員有異動,需於團隊培訓期結束前補足至最低人數(5人),若仍無法在2022年12月31日前補足,團隊將無法執行計畫。
  • 經費與提案執行
    1. 獲選之團隊,其基金須全額投入提案執行,並附上相關證明之發票、收據,或任何足以證明該款項支出的證明文件,若實際執行後各經費科目需有所調整,各經費科目間得以勻支30%之金額。
    2. 若團隊使用偽造之單據、發票進行經費申請與核銷,經查屬實者,計畫方將採取相關法律措施並要求退還相關經費。
    3. 獲選之團隊,需於活動執行完畢後一個月内,依計畫官方所提供之表格,將成果紀錄回傳至 info@franzproject.com 。
    4. 獲選之團隊,未依規定時間内完成進度或結案報告,且經計畫官方提醒後仍未理會者,計畫方保有退回資助金、證書或終止參與優秀團隊選拔之權利。
  • 其他事項
    1. 凡報名、提交提案之團隊,即視同代表與提案團隊承認並同意本簡章各項規定。計畫方對本活動所有文件、資訊保留最終解釋權,任何與本活動有關的未盡事項,計畫方保留隨時修正的權利(例如視情況需要,斟酌報名、收件等各項日期之延長)。
    2. 執行活動提案之團隊,除需自行投保足額之團隊人員意外險,亦需評估活動內容風險,並於執行期間承擔所有參與者健康安全,以及可能造成意外傷害。凡因執行活動而所致之人身或財產上損害,均由團隊、指導老師與合作學校自行承擔相關責任,均與計畫官方及與公益夥伴之相關之個人、單位或團體無涉。
Process
徵選流程
關於本屆計畫重要日程,請見下方條列選單並點選觀覽說明
階段一
2022
07.01~09.04
提案申請期
2022 想像計畫皆採線上下載 word表 單,下載填妥後上傳資料申請,欲申請之提案團隊,請至本站建立帳號,並完成基本聯絡資訊,至【下載專區】下載「二〇二二想像計畫|申請企劃書」檔案,填寫企劃書内各項欄位資訊後,連同附件 資料一併於申請期間内(9/5中午12:00前)上傳至官方網站,即完成申請。

〈申請志願序說明〉
1. 毎團隊可跨區申請,需至少選填1學校1提案,至多申請4學校4提案,單一地區限申請1校。
2. 錄取順序依團隊企劃書成績排序,如遇同隊伍2企劃書入選時,則參考隊伍志願序順序做依據。
階段二
2022
09.06~09.14
資格審查期
由想像計畫對申請提案團隊所提交之【基本資料、表格完整度、課程内容正確度、附件資料】等進行初步審査,若上傳所附資料内容不符合計畫辦法即喪失申請資格,不符資格將不另行通知。

本屆不符合活動辦法之定義如下:
1. 申請團隊成員中有非在學大專生、或非全職學生(碩博在職專班、推廣課程班、非全職學生進修班、非全職學生學分班或其他補習課程等)。
2. 申請團隊未填入合作學校。
3. 申請團隊未附上學校合作意願書。
4. 申請團隊未填入團隊指導老師資料或資格不符。
5. 提案計畫教學内容不符合術科領域定義。
6. 上傳資料缺件且經通知未能於規定期限補件(2022年09月12日中午12時前)
7. 提案計畫内容渉及違反社會價値、公序良俗或蓄意破壞 和諧等,經主辦單位決議後認定與想像計畫主軸無關。
階段三
2022
09.15~10.07
評審期
通過資格審査之團隊企劃資料與附件,將委由獨立評審團隊進行評分,關於獲選重複之遞補方式如下說明:
1. 若單一團隊有多於二件計畫獲選,將以其志願序為主, 缺額將由次高分團隊遞補。
2. 若單一學校有多於二件計畫獲選,則以成績總分排序選擇;如遇成績相同,則參考隊伍志願序順序做依據,而該區缺額則由次高分團隊遞補。

本屆企劃書評分基準如下:
1. 完整性(15%)
2. 學習性(25%)
3. 主題内涵適切與創意性(50%)
4. 經費合理性(10%)
  • 完整性(15%)
    指企劃書涵蓋30小時課程之完整學習目標、教學大綱,並完成企畫書中所有資料內容。
  • 學習性(25%)
    指每堂課可預期學生學習到的內容,亦可預期課程結束後學生所獲得之能力指標。
  • 主題内涵適切與創意性(50%)
    課程設計根據學生背景、當地文化提出最適切的「親子共學」互動環節,與「地方文化」之內涵體驗,並精準結合術科活動,可預期30小時課程之具體亮點與成果。
  • 經費合理性(10%)
    以學生學習、親子互動、主題亮點成果為目標,各項目經費編列合理,並符合主辦方公告之經費編列原則。
公告錄取
2022
10.07~10.07
獲選團隊名單公告
於本日中午12時於官網公告
階段四
2022
10.11~12.31
團隊培訓期
在此階段,各合作學校將與各團隊於校內召開教學會議,討論課綱和執行細節。

此外,想像計畫亦將邀請著名教學機構業師,為錄取之十六組團隊成員進行授課,指導内容將涵蓋領導力、教學專業能力、創意課程企劃等,課程詳細時間內容將另行公告。

*獲選團隊務必完成團隊培訓課程,方可實際執行計畫。若出席人數未達團隊人數一半以上,且參與培訓時數未達2/3,將取消團隊執行資格並不頒予想像基金及服務證書。
*團隊培訓出席狀況將列入最後優秀團隊選拔考核。
階段五
2023
01.01~01.31
計畫執行期
團隊規劃之30小時活動,需於期間執行完畢,各校實際上課 天數與時段由團隊與各學校自行討論。
頒獎
2023
03.15~03.15
成果頒獎典禮,暨優秀團隊選拔
成果頒獎典禮將於臺北現場進行優秀團隊選拔和獎項,詳細日程將另行通知各團隊。

〈關於優秀團隊選拔〉

第一部分|由計畫方評分 30%
此部份將由計畫方依據團隊自媒體經營、培訓課程出席狀況、結案觀察報告進行評分。

第二部分|各團隊簡報業師評分 70%
所有團隊將現場進行成果簡報,內容需涵蓋教學創新、學習成效、教學記錄、學童心得等(亦可以影片呈現),將邀請業師擔任評審進行評分,亦將參酌合作學校意見調查表內容。

獎項(依財政部規定,獎金超過法定標準則須預扣10%稅額)依前二輪成績總和,擇優選出前5名,獎金資訊如下:

● 首獎新台幣陸萬元獎金|乙隊
● 貳奬新台幣伍萬元獎金|乙隊
● 參奬新台幣參萬元獎金|三隊