第九屆法藍瓷想像計畫團隊「消逝中的航線」，以桃園市竹圍國中與竹圍社區為核心，規劃六大主題課程，聚焦「地方文化永續與傳承」、「代間共學」與「社區共好」的精神。隨著桃園航空城計畫推動，竹圍社區正面臨快速且劇烈的轉變，過往與文化慶典緊密相連的生活記憶，也逐漸從日常風景中淡去，使在地文化的保存與傳承成為亟待回應的重要課題。團隊透過陪伴孩子們深入探索竹圍的文化底蘊，以及與社區長輩攜手參與藝閣工藝的創作，讓原本屬於節慶與世代記憶的文化形式，在孩子的參與下，成為可以被延續、重新詮釋的共同經驗。
課程聚焦竹圍在地文史與產業，帶領孩子們從認識地方文化開始，逐步理解社區所面臨的變遷。首先，團隊將「無形文化資產」課程，結合國中公民課綱，介紹竹圍福海宮登錄的無形文化資產——「飛輦轎、過金火」儀式，讓孩子理解文化資產的制度與價值。接著，透過由團隊自製在地桌遊「竹圍百工百業大冒險」，將地方百工百業化為街道地圖與角色任務，孩子在與地方 NPC 互動、交換任務與合作的過程中，蒐集「在地記憶卡」，並在遊戲情境中體驗區段徵收所帶來的取捨與情感牽絆。從遊戲中，孩子不只是學習歷史，更開始理解，在快速變遷下，居民每一個選擇背後所承載的生活與記憶。
「竹圍藝閣車製作」是營隊中最重要的一段旅程。團隊從歷史走讀與田野訪談開始，陪伴孩子認識竹圍過去漁港繁榮、鰻魚養殖興盛的產業記憶，以及航空城計畫推動下，地方樣貌逐漸改變的現實。
許多孩子第一次拿起底片相機、學著整理訪談問題，實地走訪藝閣村、福海宮舊址及社區發展協會，坐在長輩身旁聽他們說故事，將口述記憶一點一點記錄下來。
此外，團隊更將竹圍產業、地方傳統工藝「藝閣」等元素納入課程。社區職人分享製作藝閣的心路歷程，啟發孩子們在製作中，把鰻魚產業、竹圍漁港意象、竹圍國中等熟悉的元素畫進設計圖。從設計到實作，孩子不只是完成一輛藝閣車，更在過程中理解，原來地方文化不是理所當然會留下來，而是需要有人願意把它做出來，並將記憶帶著走。
營隊期間，團隊安排許多環節，讓孩子與社區長輩、藝閣職人能夠有對話、互相分享學習的機會，社區長輩可以聽見竹圍年輕世代如何思考與創新；孩子在互動中學習傳統文化與藝閣工藝的技法，也逐漸理解家鄉文化延續的重要性。
一整天的藝閣製作過程中，孩子們與社區長輩、志工並肩協作，在職人指導下學習木工切割、彩繪、結構加固與燈光裝置等技巧，從錯誤修正、材料替代到細節上色，都能從職人中即時獲得經驗回饋。此外，從廢棄保麗龍化作海浪、飲料杯變成燈塔，孩子在創作中感受到，「做藝閣」就是在演繹竹圍故事，傳承地方文化與凝聚情感。
營隊最後一天以「文化慶典」作為總結，孩子們親自策劃並呈現屬於自己的「藝閣人生」。從主持、展演到場地佈置，皆由「小小策劃人」共同完成，孩子推著親手製作的藝閣模型走進活動中心，向社區居民、長輩與師長分享設計理念與學習歷程。在社區發展協會熱鬧的鼓陣聲中，孩子與社區一同合唱〈藝閣人生〉，讓成果發表不只是展示作品，而是一場由孩子參與、與社區共創的文化慶典，續寫竹圍人的文化記憶。
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